no subject

В топе слащавая история про школьные годы математика Льва Понтрягина.

Не хочется быть занудой. И вообще тема не стоит выеденного яйца. И, наверное, где-то в параллельной вселенной и были такие одноклассники. Хотя ради справедливости все же надо отметить, что Лев Семенович сохранил добрые воспоминания о своих школьных товарищах, которые встретили его после возвращения в школу "с большой чуткостью и теплотой".

Но заслуга в развитии талантов Льва, похоже, кроме него самого принадлежит только и исключительно его матери. Для этого достаточно заглянуть в википедию. А для тех, кому вики (в какой-то мере справедливо) не авторитет, то автобиография Льва Семеновича Понтрягина снимает все вопросы на этот счет.

Зачем интересоваться историей религий

Продолжение конспекта.

---

1. Параллельно изучаем людей и их взаимоотношения.


2. Религии учат (каждая в какой-то мере по-своему), что такое человек, зачем и как жить.


3. Разные подходы в разных религиях - лучше понимаем самих себя. Т.е. реализуем цель "познать себя".


4. Историю невозможно понять, оценить, не зная религиозную подоплеку.


5. Аналогично по отношению к конфликтам современного мира.


6. Религия - фактор общественной жизни.


7. Утилитарное применение этих знаний: путешествия (в буддийском храме неприлично стоять, нужно сидеть,тогда как в православии наоборот).

Отношение к страданию. В православии ближе к богу тот, кто страдает. В протестантизме, наоборот, нельзя показывать, что все плохо, т.к. считается, что в этом случае "бог отвернулся". Западная цивилизация основана на протестантизме.

Что приемлемо, что нет, ради чего добиваться успеха? В православии только ради благих целей, цели обогащения неприемлемы. Т. мы живем по другим, исторически сложившимся идеалам.

Мои твиты

• Ср, 10:51: "В Москве школьников-диабетиков отправ. делать уколы в туалет: др.дети не д.видеть, как они вводят себе лекарство". А надо бы в медкабинет